乐,我看桌上的闹钟,时间早过了,原来是我睡过头了。而在课间操,下课铃声一响,我就飞也似的跑到余老师的宿舍,准备放音乐。如果那一节课刚好是陈华老师的课的话,每当会到下课的时候,陈老师就会在教室的门口冲我直点头,我也就冲她直点头微笑。我知道她是在提醒我时间快到了。这样的默契,我和陈老师一直维持到初中二年级,直到她不再教我们为止,不过到了初三我也没有再放广播了,而余老师据说是因为得罪了什么人或许其他的原因调到另外一所学校去了。至此我再也没有见过余老师了。 四.少年愁滋味 少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。 初中一年级的我,虽说有许多同学朋友,但是有时我也感到孤独与寂寞。 我们学校就在长江边上。浩浩荡荡的长江冲出长江三峡后,在我们家乡就开始变得宽阔起来。小时,有一次曾有幸看到过拉纤的船,真的是和现在在电视里看到的动作一样,弓着腰背着纤,沿着江岸艰难地往前一步一步地挪,遗撼的是没有听到号子声。在江堤边上有许多护堤的大石头,我经常一个人到那江边的石头上去玩。有时对着滔滔的江水发呆,一个人无聊地向江中扔石子打水漂。那时,我感觉家就像一个牢笼,笼子里装的是我,周围的栏杆就是父母对我的爱。我渴望自由,我喜欢自由自在的感觉。躺在江边的沙滩上,看着白云在头顶的蓝天上飘啊飘,听着江水向前流淌,心中充满了少年的憧憬和向往。 那时我开始留长发,虽然我的发质不能留长发,但是我还是留了。我的嘴唇开始钻出一些淡淡的茸毛,说话的嗓音也在慢慢变。我和冬瓜、术林、美国佬一起抽烟,后来我认为抽烟后嘴巴会很臭,和漂亮的女生说话人家会不喜欢,所以下决心不再抽烟,一直坚持到现在。 初中一年级下学期,我也暗暗地喜欢上了我们班的班长,就是我在前面提到过的红梅。红梅的家庭条件比较好,而且她的学习成绩在班上是数一数二的,据说那时她本来考上了重点初中的,只是因为某某人在其中作梗才到我们乡村初中就读。当然那时我喜欢她,只不过是一种朦朦胧胧的情感,所谓的少年怀春吧。喜欢人家又不敢说——这个毛病直到现在我还是没能改过来——我就只有一个人独自对长江说了。 就在那里想少年的心事,有时还在大石头上和沙滩上写上自己想写的一些句子。 我感到,我的那些孤独与寂寞是与生俱来的。 常常是在大家最欢乐最高兴的时候,我常感到最孤独与寂寞。就像一大群快快乐乐跳舞的人当中,孤单单地站着一个人,没有一个人理他,没有一个人看他,那一大群人对他来说是可望不可及的。我就是那个人。 初中一年级时的我是,现在的我还是,我想将来的我也是。 中学生活之初中二年级 一.混乱的生活 初中一年级就这样不知不觉,稀里糊涂地过去了。 初中二年级仍然由黄老师任我们班的班主任。班上进行民主选举班干部,结果红梅仍是班长,小时仍是文艺委员,而冬瓜竟然做了学习委员,连美国佬也是数学课代表,而我狗屁都不是。这很让我伤了一阵的心。 刚开学的几天,老是下大雨,我们那里的池塘的水都漫过池塘,里面的鱼自然也自由